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外国小说欣赏
作者:
/
/
北京大学中文系 语文教育研究所
出版社:
人民教育出版社
出版年: 2006-11
页数: 98
定价: 4.60元
装帧: 平装
丛书: 普通高中课程标准实验教科书
ISBN: 9787107187407
豆瓣评分
9.5
5星
4星
3星
2星
1星
目录
· · · · · ·
第一单元
阅读
桥边的老人
*墙上的斑点
话题:叙述
叙述角度
· · · · · ·
(更多)
第一单元
阅读
桥边的老人
*墙上的斑点
话题:叙述
叙述角度
叙述人称
*叙述腔调
*速度控制
思考与实践
第二单元
阅读
炮兽
*安东诺夫卡苹果
话题:场景
在场景中生活
场景的功能
*风景的意义
*现代小说的场景观
思考与实践
第三单元
阅读
丹柯
*炼金术士
话题:主题
小说的灵魂──主题
主题的形成
主题的实现
*主题的选择与开掘
*主题观的演变
思考与实践
第四单元
阅读
娜塔莎
*素芭
话题:人物
“贴着人物写”
揣摩人物的心理
描摹人物的语言与行动
*“圆形人物”与“扁平人物”
*人物在现代小说中的退隐
思考与实践
第五单元
阅读
清兵卫与葫芦
*在桥边
话题:情节
以情节为主线的小说
情节运行的方式
*情节运行的动力
思考与实践
第六单元
阅读
牲畜林
*半张纸
话题:结构
谋篇布局
*结构的“常”与“变”
思考与实践
第七单元
阅读
山羊兹拉特
*礼拜二午睡时刻
话题:情感
情感的魅力
情感的处理
*情感是小说的动力
*现代小说:激情过后
思考与实践
第八单元
阅读
沙之书
*骑桶者
话题:虚构
对虚构的确认
*虚构使我们富有
*事实与真实的区别
思考与实践
· · · · · · (收起)
丛书信息
· · · · · ·
· · · · · ·
普通高中课程标准实验教科书(共149册),
这套丛书还有
《高中历史2》《历史(选修2) (平装)》《中国现代诗歌散文欣赏(语文选修) (平装)》《数学》《化学》
等
。
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短评
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全部 322 条
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3
有用
石湃溪
2018-08-10 18:03:15
最愛的語文書了。都是超級經典的短篇。
-
30
有用
过河卒子
2018-04-28 18:50:48
补标🙂可能是高中时最堂而皇之的“课外读物”了。
-
120
有用
烂烂
2015-10-31 12:19:06
没修过这本的同学还真是遗憾啊,最好的语文教材
-
54
有用
把噗
2014-05-02 13:29:50
还会有更好的语文教材?
-
9
有用
kaoquanyangaen
2020-05-27 08:36:03
外国文学的启蒙。现在还会想到那个下午一口气读完了整本书。上面有海明威《桥边的老人》、卡尔维诺《牲畜林》、卡夫卡的《骑桶者》、辛格、马尔克斯、伍尔芙、泰戈尔……当初看完以后“精神恍惚,若有所喜”。在周末钻进图书馆读了一架子的外国小说。哈哈,初中的时候迷古诗词,那种初次涉猎一些别人不了解的知识很容易产生骄傲的幻觉,可是真的特别快乐。如果能一直无忧无虑地带着似是而非的“志趣”读下去就好了。有如昙花一现的…
我要写书评
外国小说欣赏的书评 · · · · · ·
( 全部 4 条 )
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最成功的语文教科书,没有之一
这本书收录了海明威,弗吉尼亚伍尔夫,雨果,普宁,保罗科埃略,托尔斯泰,泰戈尔,博尔赫斯,卡尔维诺,加西亚马尔克斯,卡夫卡等等大师的节选或散文。是我认为最成功的语文教科书,没有之一。 标配还应该有一位满腹经纶的语文老师,如我的高中语文老师,有幸聆听到了他的教诲…
(展开)

最棒的一本教材
作为一枚理科生,上大学之前没有读过多少文学书。做题之余,看的就是这本《外国小说欣赏》,里面的每一篇不知读过多少遍了,就是现在回想起来,也能说出大半。 第一篇是海明威的《桥下的老人》,第二篇是伍尔夫的《墙上的斑点》,之后是普宁的《安东诺夫卡苹果》、雨果的《九…
(展开)

小说欣赏的思维导图
留连了很久,书躺在桌面快半年了,终于下定决心,过了一遍,做了笔记。 这里是主要的纲目,很多细节的东西,需要更清晰的描述和具体的小说来理解。 看了这么多年的小说,就一直觉得“这篇写得好!”,“这篇写得好感动”,“这个是什么鬼”。现在,知识是有了武器,能具体得去…
(展开)

再次超过字数
普及了小说的知识,对品读作品、自我写作有帮助 作为一本教材,曹文轩在每篇选文之后附了很多他对小说的理解 如 1.叙述的视角,全知视角和有限视角; 2.小说可以分为以阐明思想为目的、以讲述故事为目的小说和以情感打动人的小说 3.忌讳主题鲜明,与追求观点的精确、明了的哲学…
(展开)
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这书绝版了吗? | 来自McCullers. | 2024-02-10 22:36:01 |
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二手市场
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有1064人想读,手里有一本闲着?
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作者简介:
第一单元
阅读
桥边的老人
*墙上的斑点
话题:叙述
叙述角度
叙述人称
*叙述腔调
*速度控制
思考与实践
第二单元
阅读
炮兽
*安东诺夫卡苹果
话题:场景
在场景中生活
场景的功能
*风景的意义
*现代小说的场景观
思考与实践
第三单元
阅读
丹柯
*炼金术士
话题:主题
小说的灵魂──主题
主题的形成
主题的实现
*主题的选择与开掘
*主题观的演变
思考与实践
第四单元
阅读
娜塔莎
*素芭
话题:人物
“贴着人物写”
揣摩人物的心理
描摹人物的语言与行动
*“圆形人物”与“扁平人物”
*人物在现代小说中的退隐
思考与实践
第五单元
阅读
清兵卫与葫芦
*在桥边
话题:情节
以情节为主线的小说
情节运行的方式
*情节运行的动力
思考与实践
第六单元
阅读
牲畜林
*半张纸
话题:结构
谋篇布局
*结构的“常”与“变”
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第七单元
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山羊兹拉特
*礼拜二午睡时刻
话题:情感
情感的魅力
情感的处理
*情感是小说的动力
*现代小说:激情过后
思考与实践
第八单元
阅读
沙之书
*骑桶者
话题:虚构
对虚构的确认
*虚构使我们富有
*事实与真实的区别
思考与实践
· · · · · · (收起)
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