本网站不提供下载链接，喜欢看书的朋友请关注公众号：【lennylee的碎碎念】(lennyleede)，首页回复：授人以渔，自动获取搜索资源的方法。
内容简介:
与过去的帝国史研究往往集中于政治、经济、军事等传统领域不同，何伟亚受到福柯的启发，另辟蹊径，重点探究英国的印度军事资料，尤其是英属印度陆军军事情报部门在1880年至1940年间制作的路线书和军事报告。这些由战略、地理、政治和民族等信息组成的情报，不仅仅形成了针对东方殖民地的帝国战略，而且也塑造了干涉的对象–亚洲本身。作者通过情报重构了19世纪中期以来英国基于信息系统以及军事知识的安全制度，探讨了这一安全制度与帝国维系之间的密切联系，并由此展开分析了英国在全球，尤其是在亚洲地区的殖民扩张和侵略以及与俄国的“博弈”。
作者简介:
何伟亚(James Hevia)美国历史学家。曾任芝加哥大学历史系教授，东亚研究中心成员。他长期致力于18 世纪晚期以后欧洲在亚洲的殖民政策的研究，此外,他的研究领域还涉及近代中国、帝国主义和殖民主义、全球研究等。他的专著《英国的课业:19 世纪中国的帝国主义教程》和《怀柔远人:马尔尼使华的中英礼仪冲突》均由社会科学文献出版社引进出版。徐萍吉林大学文学院世界史系教授，博士生导师，中国世界现代史学会理事。著有《冷战与东北亚史论》，译有《海洋之间的欧洲》。
插图目录/001
致谢/001
第1章 导言/001
第2章 19世纪的军事变革/020
第3章 帝国的形成、军队的职业化和专家的培养/039
第4章 生成情报，制作档案/061
第5章 规范亚洲空间:三角测量和路线书/083
第6章 规范亚洲的事实材料:军事报告和手册/123
第7章 情报的用途/172
第8章 帝国安全机制在亚洲和英国的影响/215
第9章 帝国安全与亚洲的转型/276
注释/297
参考书目/339
索引/362
· · · · · · (收起)
原文摘录:
对于随后被称为情报的材料，两个发展显得至关重要。其一，建立起以优绩为导向的公务员系统，结果导致19世纪末英国陆军出现了一批职业的、受过良好教育的军官。这些“新人”缔造了英国的情报系统。其二，与经验主义和自然科学对英国治理模式的影响有关。19世纪应用科学的发展对军事情报的直接影响，是将其发展成一门被认为受理性原则支配的学科。情报成了对军事统计数据进行获取、分类、管理、归档、存储和恢复的一套有序实践。虽然情报搜集的一些材料是通过军事侦察获得，但大量的异地材料是“清晰可辨的”。也就是说，情报官员可以利用正在经历文化革新的欧洲国家定期发布的大量统计信息。 (查看原文)
米兰之花
2025-03-01 20:40:38
—— 引自章节：第1章 导言/001
在英国和印度军队，军事统计数据被“打包”成标准化的形式，具体包括路线书、精确地图、手册和军事报告，一直到20世纪，这些都是情报的核心形式。它们构成了可更新的、极为权威的档案，用来训练情报人员，向文职决策者提供军事信息，并在指挥官接近战场时向他们提供重要信息。战斗结束后，由情报官员，即军事信息的指挥官和控制者书写战争的官方历史。
军事情报也涉及更多方面。情报档案中积累的信息被用来评估竞争对手的能力，并且设想战斗发生后会出现的形势。情报部门成了制订未来战争计划的基地，军官们可以在那里练习作战并获得必要的作战技能。在英国，同时也在欧洲大陆军队中——至少从1871年开始——出现了永久性的战争计划和训练制度。情报为这些活动提供了基本信息和原始数据材料。 (查看原文)
米兰之花
2025-03-01 20:45:04
—— 引自章节：第1章 导言/001