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内容简介:
我们正经历一场前所未有的智能跃迁。人工智能带来的,远不止于技术革新,更是一场深刻重塑人类认知、教育与生存方式的范式转移。
这场跃迁的关键,不在于技术会走多远,而在于——人类如何重新认识自我。当知识不再稀缺,学习的意义何在?当智能无处不在,智慧的栖身之所又在何处?当工具变成智能体,人的核心价值又该如何彰显?
清华大学基础科学讲席教授、清华大学心理与认知科学系主任刘嘉,站在历史的交汇点,以独特的跨学科视角,深入解析通用人工智能的演化路径与底层逻辑、语言如何承载认知,以及人类能力结构如何在新时代被重新定义。
这不仅是一本关于人工智能的认知地图,更是一种穿越喧嚣技术浪潮的思维方式。
它关乎技术,也关乎心智;
它直面未来,也照见我们自身。
作者简介:
刘嘉
清华大学基础科学讲席教授
清华大学心理与认知科学系主任、人工智能学院教授(兼)
北京智源人工智能研究院首席科学家
长江学者特聘教授,国家杰出青年基金获得者,“万人计划”科技创新领军人才,教育部自然科学奖一等奖获得者,江苏卫视《最强大脑(1~6季)》首席科学家和项目总策划。
序 我与AI
第一部分
智能的本质:通向通用人工智能之路
第一章 星际跃迁:步入通用人工智能时代
TSAl与AGI:猩猩与人
一招鲜AI
符号主义AI
超级专家AI
智能的“圣杯”
第二章 智能涌现:并非条条大路通罗马
模拟行为:强化学习
模拟神经:计算神经科学
模拟认知:自然语言处理
第二部分
智能从何而来:通用人工智能的第一性原理
第三章 涌现之谜:从人类认知革命到AI觉醒
第一次认知革命:从“动物”到“人”
AGI的第一性原理:大、大、大!
第四章 曲折前进:从神经元到神经网络
感知机与第一次寒冬
反向传播算法与第二次寒冬
王者归来:深度学习崛起
AGI的火花:ChatGPT
第五章 教育GPT:授业、解惑、传道
授业:提示词工程
解惑:基于人类反馈的强化学习
传道:对齐
第六章 智能跃迁: 从暴力美学到精耕细作
大模型的新前沿
像大模型一样进化
第三部分
人的范式转变:认知与能力重构
第七章 才能重构:未来的人靠什么赢
农耕文明:力量即才华
工业文明:技能即才华
智能时代:智慧即才华
第八章 通识教育:学习意义的再发现
现代教育的起源:为谁而学
现代教育的反思:我们学得还对吗
自由教育:重返古希腊
第九章 因真理,得自由,以服务
研究:提出正确问题
统计:探寻万事万物之间的关系
逻辑:从已知推演未知
心理:理解自己,洞悉他人
修辞:说服他人,引领革新
跋 信仰之跃
附录 人工神经网络的前世今生
术语表
· · · · · · (收起)
原文摘录:
也就是说,我们不要执着于精确地规划未来的每一步,因为这样反而可能陷入过度分析而迟迟无法行动。我们需要做的,就是“强行起飞,粗糙开始,空中加油”——找一个大致正确的方向(梯度),然后向前走一步(下降)。不必在乎当下的这一步是否最优,做时间的朋友,能多走几步就多走几步。因为对于梯度下降这件事,起点不重要,终点才重要。起点都是初始化的随机参数,众生平等;终点则是损失函数的能量最小值。所以,家境是否优渥不重要,是不是名牌大学毕业不重要,年龄太大也不重要,因为这些都只是起点,或者最多只能算是“中点”而非终点。梯度下降算法能保证的是:不管起点在哪里,最后得到的解都差不多,当然前提是一直按照梯度的方向走下去。所以,坚持走。
然后,四处走走(随机),因为每一个方向都是你对世界的新认识。包容性和灵活性是随机梯度下降的核心魅力之二。如果只是沿着熟悉的道路前进,虽然容易并且安全,却可能会让你陷入认知的局部最优陷阱——你以为自己已经理解了整个世界,实则只是固守在一个狭窄的角落。正如随机梯度下降强调随机抽样是为了避免陷入局部最优,人生也需要随机性的探索,这样才能发现没有见过的风景。阅读陌生领域的书籍,与不熟悉的人交谈,尝试未知的可能性,正是利用了随机性带来的认知增益。它引领我们遇到新的误差、新的意外,并因此而激发新的学习过程,推动认知结构的重新构建。正是在随机探索中,我们不断修正对世界的理解,逐渐接近真实。随机,不仅是算法优化的策略,更是我们深入认识世界、走向自我更新的重要方法。 (查看原文)
Nidhogg14
2025-10-06 21:32:58
—— 引自章节:像大模型一样进化