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内容简介:
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内容简介
科瓦奇讲植物：自然界气候的变化、动植物、花卉四季更迭的变装，所呈现的“自然美感”不仅丰富了人类的生活，更是代代相传最佳的教材。培养孩子对自然的美感能力，不仅仅让他们感到一种美的景致，还利用对其美感能力的培养来启迪孩子们的心灵，唤起孩子品德的培养。
本书深谙儿童心智发展的历程，从孩子的生活经验出发，科学清楚地介绍了不同植物形态与发展阶段，并与人类精神的层次相比较，兼具“自然教育”、“人文教养”以及“精神内涵”，
诗意地传达对宇宙之“美”与科学之“真”的深刻领悟，令人动容。
科瓦奇讲动物：从十九世纪晚期以来，很多人误以为动物王国是建立在凶残的“物竞天择”及“适者生存”的法则上。这一过度简化的进化论，在许多写给孩子的书里都赫然在目。一旦直接或间接地让孩子有了这样的动物形象后，不论我们愿不愿意，我们都已经把残暴及无情的自私种子植入孩子的心中。
本书用与人类相比较的方式来教导孩子看待动物，不强调人类比动物有着更高级的大脑，而是强调人类之所以在动物之上，是因人可以直立行走，使得双手能自由活动，而这双手让我们不仅满足了自身的需求，也能够服务他人。由此我们可以引领孩子客观、理性地了解自然界，并同时强化了小孩的社交及道德。
科瓦奇讲天文与地理：不论是石头、山脉、河川、星空，都有自己的故事。
只要我们愿意仔细去观察、解读，就能发现它们曾经的经历：
也许石头曾经是岩浆，也许山脉曾经待过海底，
也许河川的源头是冰雪，也许星星的位置移动了……
作者使用拟人化的简易叙述方式，从我们身边常见的岩石、高山、星星开始，让我们重新认识地球。
作者简介:
科瓦奇讲植物目录
推荐文
饱含宇宙真理的美／李慧芳- 10
以歌德取向来研究植物／朱思颖- 12
大自然的美感教育／何新松- 14
揭开植物界的秘密／杨平世- 16
前言
充满人文色彩的植物课- 17
植物对于孩子的意义 – 19
1太阳与大地之间的植物 – 23
2会飞的小星星——蒲公英 – 27
3大地之母的婴儿——菌类 – 33
4直立在水中的植物——藻类 – 41
5奇怪的小孩——地衣 – 45
6绿色的软垫——苔藓 – 49
7有漂亮曲线的植物——蕨类 – 53
8有魔法的香气——针叶树 – 59
9树与大地的关系 – 67
10向阳光学习的孩子——开花植物 – 71
11用绿色的小杯来区别——低等与高等的开花植物 – 77
12手中握着的珍贵礼物——花 – 85
13金色的皇冠——花粉 – 91
14光的孩子——花和蝴蝶 – 97
15重生的神奇——毛毛虫和蝴蝶 – 101
16匆匆忙忙长大——郁金香 – 105
17小小传令官——种子与子叶 – 111
18花朵的“王后”——玫瑰 – 115
19来自大地的帮助——玫瑰家族 – 121
20真正的艺术家——甘蓝 – 127
21外表粗鲁，内心却很善良——荨麻 – 135
22树林中的国王——橡树 – – 139
23树林中的女王——桦树 – – 145
24高大的男人——棕榈树 – – 151
25用糖分给予祝福——茶、糖与咖啡 – 159
26地球的绿色衣裳——草与谷类 – 167
27食物的供给者——叶子和花 – 173
28忙碌的工作者——蜜蜂 – 179
29精确的六角形——蜂巢 – 183
30蜜蜂的精神 – 187
科瓦奇讲动物目录
序
人类与动物世界 – 5
导言
动物对于孩童的意义 – 7
1头部、躯干和四肢 – 13
2乌贼 – 21
3海豹 – 29
4蜗牛 – 41
5巢鼠 – 51
6赤鹿 – 57目
7刺猬 – 69
8鹰 – 77
9四肢 – 93
10大象 – 101
11马 – 117
12熊 – 131
13狮子 – 143
14导盲犬芭蒂 – 153
科瓦奇讲天文与地理目录
前言 – 6
地理学
1大地的孩子 – 8
2山的故事 – 11
3年轻与古老的岩石：花岗岩 – 14
4地球的地基：最早出现的岩石 – 17
5火山喷发后形成的火山岩 – 20
6不安定的大地 – 25
7不同的岩石种类 – 28
8进一步了解石灰岩 – 31
9植物形成的岩石：煤炭 — 34
10水的力量及影响 – 38
11水的循环 – 41
12循环流动的风 – 44
13冰河时期与冰河地形 – 48
14爱丁堡亚瑟王座山的故事 – 52
天文学
15心脏与太阳 – 58
16太阳每天的路径 – 61
17一年当中太阳的变化 – 66
18日历是怎么产生的？ – 71
19日晷与时间 – 75
20北极星与星星的运行 – 79
21大地的曲线 – 84
22经度与纬度有什么用？ – 88
23完美的形状：圆形 – 91
24天狼星与天上的众星 – 94
25星星与太阳每日的路径 – 97
26黄道十二宫与昼夜平分点的岁差 – 100
27宇宙年或柏拉图年 – 103
28七大古典行星 – 106
29最靠近地球的月亮 – 109
30潮汐与月亮的其他影响 – 114
31复活节的由来 – 118
32认识太阳系的行星 – 120
33发现毕氏定理：毕达哥拉斯 – 124
34整合古希腊天文学：托勒密 – 130
35现代天文学之父：哥白尼 – 133
36伟大的星象观测者：第谷·布拉赫 – 137
37提出行星运动三大定律：开普勒 – 141
38伽利略与望远镜 – 144
39用望远镜观察，发现更多疑问 – 149
40彗星与陨石 – 153
41地球上的大气层 – 156
· · · · · · (收起)
原文摘录: