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内容简介:
田野调查做到一半，突然发现了之前没有预料到的新的田野点？突然出现了新的研究问题？或者出现了一批被忽视的相关利益者？本书介绍了一种基于意外发现、进行创新性研究的推理模式——溯因逻辑。
大多数关于质性研究方法的书籍，是在检验、验证理论或进行普遍化外推，而溯因理论则是构建理论的过程。本书由溯因理论领域的两位专家撰写，是一本实用的质性研究方法指南，帮助研究者运用溯因理论进行数据（资料）分析和理论突破。本书从溯因理论的基本原则开始，贯穿理论理解、研究设计、资料分析、编码、研究线索和路径、写作整个过程，书中不乏大量有趣的比喻和课堂实例，深入浅出，是一本站在学生角度撰写的研究方法手册。
本书适合社会学、人类学、民族学等社科领域的各阶段研究生、研究者阅读，能够为从事相关理论研究的科研工作者提供理论和方法论参考，为采用民族志、田野调查、访谈法的研究者提供相关案例和实践指导。
编辑推荐
☆本书的两位作者斯蒂芬·蒂默曼斯和伊多·塔沃里是溯因理论方面的研究权威，其关于溯因理论的书被引千次，被美国多所高校列为研究生质性方法核心读物。
☆加利福尼亚大学洛杉矶分校和纽约大学将两位作者的著作列为方法论必修教材，他们培养了大批采用溯因分析的新锐学者。
☆两位作者关于溯因理论的研究被苏珊·雷伊·斯塔尔（Susan Leigh Star）（“边界对象”理论提出者）誉为”重新定义了质性研究的认识论基础”。方法论学者评价其工作”兼具实用主义深度与操作指导性”。
☆本书是他们关于溯因理论的第二本代表作，比起第一本的理论性，本书更强调用溯因理论做质性研究的操作性，提供了从研究设计、资料收集、编码分析到写作的具体操作步骤。
☆符号互动论与实用主义传统，借鉴皮尔士符号三元体（符号-对象-解释项）分析意义建构过程。
作者简介:
第1章 意外发现
这本书的目标是什么
内容概要
第2章 开始
培养溯因推理
从哪里开始
第3章 理论
有理论，再上路
选地图也选指南针：选择和意外
通过不同的意外发现来推动研究
何时阅读？何时停止？
第4章 收集数据
共同的焦点：谁、何地？
设计的两难和去焦的技巧
聚焦的技巧
所处的位置
但是但是但是，捷径呢？大样本研究呢？摘录分析呢？
结 论
第5章 开放编码
开放编码课
结 论
第6章 聚焦编码
聚焦你的编码
结 论
第7章 关于线索的线索
集体行动中的不和谐
时间张力
情境中和情境间的不一致
研究要反其道而行之
结 论
第8章 做记录，写报告
溯因式报告
同行评议和溯因参与
文章和图书
有读者吗？
结 论
第9章 溯因进行时
什么意外发现？什么理论？
附录 从质性研究到计算溯因分析
致 谢
参考文献
· · · · · · (收起)
原文摘录: