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内容简介:
斯特劳森是20世纪形而上学复兴的关键人物。在日常语言的背景下，斯特劳森以先验论证为手段，以联结主义为模型，提出了“描述的形而上学”的整体方案。本书以“自然语言的逻辑图像”作为斯特劳森形而上学的题旨，在梳理斯特劳森的总体思想脉络的基础上，对其形而上学思想的基本主题、理论基础、理论架构、后续发展及理论终局做出了汉语学界迄今为止最全面系统的考察。
作者简介:
导论
一、斯特劳森的生平与著作
二、国外研究综述
三、汉语学界的成果
四、研究思路、篇章结构与创新点
第一章指称、述谓与对象：形而上学的基本主题
一、指称理论的基本原则
二、预设理论的发展
三、斯特劳森的意义理论
四、预设的语义性质与指称的语用实现
第二章分析与建构：形而上学的方法论和具体方法
一、论两种逻辑
二、分析与建构
第三章共相与殊相：概念图式的系统描述
一、论个体：概念图式的基本概念
二、概念图式的基本特征：主谓结构
第四章客观性论证：概念图式的先验解释
一、概述
二、经验解释
三、概念解释
第五章主语与谓语：概念图式的系统建构
一、重释主谓区分
二、建构显明语法
第六章自然主义与怀疑主义：描述形而上学的理论终局
一、“自然主义转向”的理论背景
二、自然主义与怀疑主义
三、自然主义与先验论证
四、描述形而上学的理论终局
第七章在“描述”与“修正”之间：对斯特劳森形而上学思想的
判校与评价
一、描述形而上学的理论本质：自然语言的“逻辑图像论”
二、斯特劳森的形而上学立场：在“描述”与“修正”之间
三、描述形而上学的理论意义
参考文献
出版后记
· · · · · · (收起)
原文摘录: